وضعیت پژوهش در رشته های علوم پایه
-
/مروری بر وضعیت پژوهش در رشته‌های علوم پایه/
تأثیر رعایت کپی‌رایت بر کاهش تخلفات علمی/ مصادیق تخلف را به محققان آموزش دهیم
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم بهزیستی و توان‌بخشی با بیان اینکه بسیاری از دانشجویان یا محققان از مصادیق تخلف علمی بی‌اطلاع هستند، گفت: مهم‌ترین عاملی که می‌تواند باعث پیشگیری از انجام تخلف علمی باشد، آموزش مدون مصادیق آن در کلاس‌هایی نظیر اخلاق در پژوهش و روش تحقیق است.
-
/مروری بر وضعیت پژوهش در رشته‌های علوم پایه/
تاثیر دغدغه‌های مالی دانشجویان دکتری بر پژوهش
یک پژوهشگر شاخه فیزیک با اشاره به اینکه پژوهش در رشته‌های علوم پایه در کوتاه‌مدت به تولید فناوری نمی‌انجامد و باید بین تولید علم و تولید فناوری تفاوت قائل شد، گفت: انجام پژوهش در رشته‌های علوم پایه نیاز به تمرکز صد در صدی دارد در حالی که دانشجویان دکتری ما دغدغه مالی دارند و باید مانند آنچه در سایر کشورها مرسوم است، به آن‌ها حقوق پرداخت شود.
-
/مروری بر وضعیت پژوهش در رشته‌های علوم پایه/
تفاوت‌های بودجه‌ای در ایران و آمریکا/انتقاد از سخت‌گیری "نیماد" در تخصیص گرنت
یک محقق علوم پایه از جمله مشکلات در پژوهش‌های علوم پایه را کم بودن بودجه‌های تحقیقاتی و دشواری همکاری با اساتید بالینی عنوان و تأکید کرد: آینده پژوهش را روشن و مثبت می‌بینم؛ اگر به اندازه آمریکایی‌ها بودجه تحقیقاتی به ما داده شود ۱۰ برابر آن‌ها کار انجام خواهیم داد.
-
/مروری بر وضعیت پژوهش در رشته‌های علوم پایه/
باید تفاوت ریاضی با سایر رشته‌ها به رسمیت شناخته شود/کاهش گرایش به علوم پایه خطر تلقی نمی‌شود
یک پژوهشگر شاخه ریاضی با تأکید بر آن که باید تفاوت بین رشته ریاضی و سایر رشته‌ها به رسمیت شناخته شود، گفت: اساتید ریاضی در دانشگاه‌های مطرح دنیا به طور متوسط سالی یک یا دو مقاله ارائه می‌دهند، در حالی که در کشور ما از دانشجوی دکتری انتظار می‌رود عملا ظرف ۲.۵ تا ۳ سال مقاله ریاضی تز خود را به نتیجه برساند که این موضوع کیفیت کارها را پایین می‌آورد.
-
/مروری بر وضعیت پژوهش در رشته‌های علوم پایه/
ضرورت کاهش پذیرش دانشجو در رشته‌های علوم پایه
یک پژوهشگر شاخه زمین‌شناسی معتقد است: ظرفیت پذیرش دانشگاه‌ها در رشته‌های علوم پایه باید کمتر شده و به دانشگاه‌های درجه یک و سراسری محدود شود.
-
/مروری بر وضعیت پژوهش در رشته‌های علوم پایه/
خطری که رشته‌های علوم پایه را تهدید می‌کند
یک پژوهشگر شاخه زیست‌شناسی با اشاره به تفاوت‌های تخصیص بودجه پژوهشی در کشورهای پیشرفته و ایران، تأکید کرد: در حال حاضر وضعیت نیروی انسانی در رشته‌های علوم پایه برای پژوهش بحرانی نیست ولی با توجه به گرایش دانش‌آموزان به ادامه تحصیل در رشته‌های درآمدزا همچون رشته‌های علوم پزشکی، این خطر وجود دارد که کمبود نیروی انسانی در حوزه علوم پایه، به عنوان یکی از ارکان مهم پژوهش، در آینده رخ دهد.