سیزدهمین کنفرانس یادگیری و یاد دهی الکترونیکی
-
ارسال ۲۰۵ مقاله علمی به کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی
دبیر علمی کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی از ارسال ۲۰۵ مقاله علمی در سیزدهمین کنفرانس یادگیری و یاددهی الکترونیکی خبر داد و گفت: برگزاری کنفرانس‌های علمی می‌تواند اهمیت فضای مجازی و تحولات این عصر در تعاملات روابط انسانی امروز را مورد بررسی قرار دهد.
-
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد
دستیابی به مرجعیت علمی نیازمند توجه به آموزش‌های الکترونیکی/ ضرورت تغییر نحوه جذب اساتید
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر این‌که دستیابی به مرجعیت علمی تا ۴۰ سال آینده نیازمند تحولات اساتید در عرصه آموزش‌های الکترونیکی در دانشگاه‌ها است، گفت: برای این امر باید تمامی رویکردها اعم از آیین‌نامه‌ها، شیوه پذیرش دانشجو، نحوه جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی تغییر کند.
-
رئیس دانشگاه خواجه‌نصیر تاکید کرد
سهم ناچیز دانشگاه‌های ایران از فناوری‌های آموزشی در دنیا
رئیس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی نسبت به سهم دانشگاه‌های ایران از فناوری‌های آموزشی و آموزش الکترونیکی در دنیا انتقاد کرد و گفت: امروزه دانشگاه‌های دنیا با ورود جدی به عرصه فناوری‌های الکترونیکی درآمدهای خوبی را کسب می‌کنند که متأسفانه سهم دانشگاه‌های ایران علیرغم تجربه‌های قابل قبول در عرصه آموزش عالی در این اقتصاد بسیار ناچیز است.