علم سنجی
-
وبسایت علمسنجی برای افزایش آگاهی از نتایج و یافتههای علمی راهاندازی میشود
طراحی و راهاندازی وبسایت علمسنجی در دستور کار پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران قرار گرفت.
-
استفاده از شبکههای اجتماعی برای ارائه یافتههای پژوهشی به مردم
عضو هیئت علمی مرکز منطقهای علوم و فناوری، در نشست معاونین تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت به تشریح شاخصهای نوین علمسنجی برای ارزیابی پژوهشها و تاثیر اجتماعی پژوهشها پرداخت.
-
دبیر علمی دومین کنفرانس ملی ارزیابی علم:
سیاستگذاران در عمل از اثر بخشبودن سیاستها و برنامهها اطمینان حاصل کنند
دبیر علمی دومین کنفرانس ملی ارزیابی علم با تاکید بر مفهوم اثربخشی در خط مشیگذاری، گفت: اثربخشی امری است که همانند کیفیت در سمت کاربر فناوری و نوآوری تفسیر میشود. بنابراین، صرف اذعان به اثربخشی کافی نیست و دست اندرکاران سیاستگذاری باید در عمل از اثربخش بودن سیاستها و برنامهها اطمینان حاصل کنند.
-
ضرورت وجود یک نظام جامع ملی در کشور برای ارزیابی علم، فناوری و نوآوری
عضو هیات علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور با اشاره به تعدد و تکثر چارچوبهای ملی ارزیابی علم، فناوری و نوآوری در کشور گفت: این چارچوبها نیازمند بازنگری و بهروزرسانی هستند و نیاز به این است که یک نظام جامع ملی توسط یک نهاد استقرار پیدا کند. تا پیش از استقرار این نظام جامع، آمارها در مورد مسائل مختلف به صورت متفاوت، یک بعدی و ناقص ارائه میشود.
-
حواشی انتخاب «پژوهشگران پر استناد» در ایران؛
چالشهای تعیین پژوهشگران پراستناد ISC/سرمایهگذاریهای عربستان در علم و فناوری
استادیار مرکز تحقیقات سیاست علمی با بیان اینکه مؤثر بودن، تنها به تعداد استنادها محدود نمیشود، گفت: در تعیین پژوهشگران پراستناد از سوی ISC، عواملی هستند که شناسایی دقیق همه مدارک منتسب به هر پژوهشگر را با چالش مواجه میکنند؛ ازجمله وجود اسامی پرتکرار و مشابه و تنوع وابستگیهای سازمانی پژوهشگران و ... که معمولاً در پایگاه شاخصهای اساسی علم به دلیل هزینه بالای پردازش اطلاعات نادیده گرفته میشوند.
-
حواشی انتخاب «پژوهشگران پر استناد» در ایران؛
مقایسه پژوهشگران پر استناد؛ عربستان ۱۱۴- ایران ۱۲
بر اساس آخرین گزارش مؤسسه کلاریویت آنالیتیکس در سال ۲۰۲۲، عربستان با داشتن ۱۱۴ پژوهشگر پر استناد، رتبه اول منطقه را دارد و ایران با ۱۲ پژوهشگر پر استناد در جایگاه سوم قرار دارد. در مصاحبه با استادیار پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) دلایل این اختلاف را مورد بررسی قرار دادیم.
-
حواشی انتخاب «پژوهشگران پر استناد» در ایران؛
ضرورت تبعیت از مراجع جهانی برای مقایسه کشورها/مشکل مالی ایرانیها برای شرکت درکنفرانسهای جهانی
استاد گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شاهد با بیان اینکه وجود مرجعهای بینالمللی برای زمانی که میخواهیم خودمان را با دیگران مقایسه کنیم، لازم است، گفت: با مقایسه صحیح است که میتوانیم بفهیم در چه سطحی قرار داریم. اگر در مقام مقایسه قرار نگیریم، ممکن است همواره همهچیز خیلی خوب به نظر برسد!