رئیس اداره استعدادهای درخشان آموزش و پرورش خراسان رضوی:

عدم توازن تحصیل در رشته‌های نظری و مهارتی نتیجه جدی نگرفتن برنامه «شهاب» است

رئیس اداره استعدادهای درخشان و دانش‌­پژوهان جوان آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به اینکه متاسفانه امروزه با معضلی در رشته علوم تجربی روبه­‌رو هستیم؛ به طوری که نیمی از دانش‌­­آموزان وارد این رشته می‌­شوند، در حالی که باید ۵۰ درصد کل دانش­‌آموزان در رشته‌­های تجربی، ریاضی و انسانی تحصیل کنند و ۵۰ درصد دیگر در رشته‌­های مهارتی مثل کامپیوتر، حسابداری، فناوری و کار و دانش، گفت: این عدم توازن نتیجه جدی نگرفتن برنامه شهاب است.

۲۶ بهمن ۰۱ - ۱۲:۳۵