علیرضا قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، افزود: دانشجویان با بهره‌گیری از فن‌آوری‌های نو و تازه، بازوهای توانمندی هستند که همواره می‌توانند به فکر توسعه و پیشرفت باشند تا با اندیشه و خلاقیت فرصت‌های تازه بیافرینند و این فرصت‌ها برای شناساندن سفال لالجین به ویژه باید مورد توجه قرار گیرد.

وی افزود: صنایع‌دستی نیاز به دگرگونی‌های اساسی در 3 حوزه تولید، ترویج و تجارت دارد و این مسأله جز به دست دانشجویان و دانش‌آموختگان میسر نمی‌شود.

قاسمی ادامه داد: دانش‌آموختگان سفال و سفالگری تنها نباید به تولیدات فردی و فاخر فکر کنند بلکه لازم است کسانی هم به تولید انبوه و کاربردی توجه کرده و به اشتغالزایی و ارزآوری بیندیشند.

وی تأکید کرد: صنایع‌دستی استان با توجه به جهانی شدن سفال در انتظار نسلی است که بتواند با ذائقه‌شناسی و طراحی متناسب، پاسخگوی زیبایی‌شناسی ایرانی‌ها و خارجی‌ها باشد. لازمه این مهم این است که در این حوزه نگاهی کلان داشته باشند و پیش از تولید وضعیت فروش و تجارت را بررسی کنند چرا که مسأله فروش و کاربردی ارائه دادن سفال برای لالجین یکی از اصلی‌ترین موارد در این حوزه است.

گفتنی است؛ در حال حاضر در دانشگاه علمی کاربردی لالجین 26 دانشجو با گرایش سفال و 17 دانشجو با گرایش سرامیک در حال تحصیل هستند اما با توجه به جهانی شدن این شهر لازم است ظرفیت علمی و دانشگاهی سفال در استان همدان توسعه پیدا کند.

انتهای پیام