متقیان در گفت و گو با ایسنا، اظهارکرد: اما متناسب با گسترش این مدارس در استان با کمبود نیروی آموزشی مواجه می شویم.
وی با اشاره به اینکه تفکیک معلولیت ها را در مدارس استثنایی در دستور کار داریم، افزود: طی سال تحصیلی ۹۸ دانش آموزان اوتیسم را جدا کرده و برای آن ها یک مدرسه تخصصی راه اندازی کردیم و در سال گذشته نیز پیش دبستانی گروه کم توان ذهنی را جدا کردیم.
متقیان ادامه داد: برای سال تحصیلی آینده نیز قرار بر این است تا پیش دبستانی گروه آسیب دیده شنوایی جدا شود و یک مدرسه مستقل برای این گروه از دانش آموزان اختصاص داده شود.
وی اظهارکرد: با وضعیت موجود تعداد نیروهای آموزشی مدارس استثنایی مطلوب است اما برای تخصصی کردن مدارس با کمبود نیرو مواجه هستیم.
این مقام مسئول تصریح کرد: برای مستقل کردن مدارس دانش آموزان استثنایی و کیفیت بخشی به این مدارس نیاز به ۳۰ نفر نیروی آموزشی داریم.
تجهیزات آموزشی دانش آموزان استثنایی وارداتی و گران قیمت است
وی در ادامه به تجهیزات آموزشی مورد نیاز دانش آموزان استثنایی نیز اشاره کرد و گفت: اغلب تجهیزات آموزشی مورد نیاز دانش آموزان استثنایی وارداتی و گران قیمت است و توان خرید این نوع از تجهیزات از عهده خانواده های این دانش آموزان خارج است.
متقیان افزود: از سوی دیگر این تجهیزات همیشه در حال به روز شدن هستند و قیمت آن ها نیز روز به روز حال بالا رفتن است، بنابراین در زمینه خرید و تهیه این تجهیزات، دانش آموزان استثنایی نیاز به کمک و حمایت مسئولان و خیران دارند.
انتهای پیام