اصغر ابراهیمی در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا، با اشاره به اهمیت نقش والدین و جامعه در پیشرفت آموزش و پرورش، بر نهادینه کردن فرهنگ مشارکت همگانی تأکید کرد.

وی با بررسی تجربه کشورهای توسعه‌یافته، گفت: در این کشورها، اولویت دادن به آموزش و پرورش و همراهی مردم با این نهاد، بستر پیشرفت پایدار را فراهم کرده است. این مشارکت نه تنها به نفع مدارس بلکه به سود کل جامعه خواهد بود.

ابراهیمی با اشاره به چالش‌ها و موانع پیش رو همچون برداشت نادرست از مشارکت، افزود: برخی تصور می‌کنند مشارکت صرفاً به معنای کمک مالی به مدارس است، در حالی که مشارکت واقعی شامل استفاده از تخصص و توانمندی والدین در مسائل آموزشی و پرورشی می‌شود.

یک کارشناس حوزه تعلیم و تربیت با اشاره به جایگاه انجمن‌های اولیا و مربیان، گفت: این انجمن‌ها بستر مناسبی برای تعامل والدین، معلمان و مسئولان هستند، اما متأسفانه عملکرد گذشته این نهادها باعث شده والدین اعتماد کافی به آن‌ها نداشته باشند. ضروری است که این ذهنیت تغییر کند و والدین در تصمیم‌گیری‌ها مشارکت فعال داشته باشند.

ابراهیمی ادامه داد: برای تقویت مشارکت، اقداماتی همچون ایجاد ارتباط شفاف و سازنده بین مدارس و خانواده‌ها، تقویت حس اعتماد و همدلی میان والدین و مربیان و استفاده از تخصص والدین در برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌های آموزشی باید انجام شود.

وی خاطرنشان کرد: مدیران باید درهای مدارس را به روی والدین باز کنند و از مشارکت آن‌ها در اداره امور مدرسه بهره‌مند شوند. همچنین والدین باید نقش خود را در پیشبرد اهداف آموزشی جدی بگیرند و همکاری خود را گسترش دهند.

انتهای پیام