به گزارش ایسنا، دکتر مسعود برومند در نشست مدیران ارشد وزارت علوم با معاون اول رئیس جمهوری که صبح امروز (دوشنبه) با حضور دکتر اسحاق جهانگیری، معاون اول رئیس جمهور، دکتر منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری معاونان و مدیران وزارت علوم و روسای دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی به صورت نیمه‌حضوری و مجازی در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم برگزار شد، با اشاره به سیاست‌ها، برنامه‌ها و عملکرد وزارت علوم در دولت دوازدهم در حوزه پژوهش وفناوری اظهار کرد: در خصوص این برنامه‌ها می‌توان به مواردی از قبیل خروج از جایگاه متولی‌گری از طریق حذف مجوزهای غیر ضرور و واگذاری اختیارات بیشتر به موسسات وابسته، قرار گرفتن در جایگاه سیاست‌گذار از طریق بازنگری فرآیندها و تدوین سیاست‌ها و الزامات، واگذاری ماموریت‌های اجرایی به موسسات ملی تحت پوشش و اجرایی‌سازی سیاست توسعه اقتصاد دانش‌بنیان از طریق بهبود زیست بوم نوآوری وپشتیبانی از فرآیند نوآوری اشاره کرد.

دکتر برومند، تغییر الگوی ذهنی و باور اعضای هیات علمی به پارادایم دانشگاه کارآفرین و جامعه محور را مهم‌ترین اقدام در رسیدن به اهداف دانشگاه کارآفرین و جامعه محور عنوان کرد و گفت: از اهداف دانشگاه کارآفرین و جامعه محور می‌توان به تقاضا محور شدن رساله‌ها و پایان‌نامه‌ها، ارتباط تنگاتنگ با جامعه و صنعت، توجه به چالش‌ها و مشکلات ملی، پیشتازی در علم و فناوری در کلاس جهانی و تربیت دانش آموختگان نوآور و کارآفرین اشاره کرد.

وی درخصوص تنظیم بیانیه دانشگاه کارآفرین و جامعه محورگفت: این بیانیه با استناد به منویات مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم برای حرکت دانشگاه‌ها به سمت قله‌های علمی، رفع مشکلات و معضلات جامعه، توجه به شرایط کشور تنظیم شده و محتوای آن بر اساس راهی که دانشگاه‌ها طی کرده‌اند، روندهای کلان موثر بر آینده دانشگاه‌ها در سطح ملی، روندهای کلان موثر بر آینده دانشگاه‌ها درسطح بین‌المللی، تغییرات محوری در آینده دانشگاه‌ها، ارزش‌های حاکم بر دانشگاه‌ها در آینده، سیاست‌های کلان و مسیر پیش رو برای رفع معضلات جامعه شکل گرفته است.

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم با اشاره به تربیت دانش آموختگان نوآور و کارآفرین به عنوان یکی از برنامه‌های دانشگاه کارآفرین گفت: در این خصوص رصد اشتغال، مراکز هدایت شغلی، توسعه مهارت‌های عمومی و تخصصی و توسعه زیرساخت‌های پژوهشی مدنظر است.

وی با اشاره به پیشتازی دانشگاه‌های کشور در علم و فناوری و ارائه مقالات در کلاس جهانی به استناد پایگاه‌های علم سنجی آی اس آی و اسکوپوس، گفت: در این راستا نیز مواردی از قبیل داشتن جایگاه معتبر در نظام‌های رتبه‌بندی جهانی، مقالات، افزایش پتنت‌ها، افزایش استنادات جهانی به مقالات ایرانی و افزایش تعداد دانشمندان برتر به عنوان یکی از اهداف عملکردی دانشگاه کارآفرین مد نظر است.

دکتر برومند در ادامه افزود: در راستای تربیت دانش آموختگان نوآور و کارآفرین در جهت توسعه مهارت‌های عمومی و تخصصی که یکی دیگر از شاخص‌های دانشگاه کارآفرین است، در سال ۹۸ حدود ۷۷ دوره مهارت آموزی با حضور ۲۲۴۵ نفر در دانشگاه‌های کشور برگزار شده است.

وی همچنین در خصوص اعمال سیاست‌های اجرایی در پارک‌های علم وفناوری گفت: در این خصوص ایجاد ارتباط منسجم بین پارک‌های علم وفناوری و دانشگاه‌های معین کشور، ایجاد ارتباط منسجم بین پارک‌های علم وفناوری و استانداری‌های کشور، هماهنگی با صندوق نوآوری و شکوفایی جهت پشتیبانی از واحدهای فناور و همکاری و مشارکت با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری از جمله سیاست‌های اجرایی در پارک‌های علم و فناوری است.

وی همچنین هماهنگی و مذاکره با سازمان برنامه و بودجه برای افزایش بودجه و میزان تخصیص پارک‌های علم وفناوری، بازنگری روش‌های اجرایی و آیین‌نامه‌ها برای افزایش تعداد شرکت‌های فناور مستقر درون پارک‌ها، رفع مشکلات اجرایی پارک‌های علم وفناوری، تلاش بر گسترش بازار شرکت‌های دانش‌بنیان و فناور مستقر در پارک‌ها و مراکز رشد و بالاخره توسعه اصول مدیریت حرفه‌ای و تربیت مدیران آینده مراکز رشد و نوآوری را از دیگر سیاست‌های اجرایی در پارک‌های علم و فناوری اعلام کرد.

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم در پایان سخنان خود به محصولات تولید شده توسط پارک‌های علم و فناوری در دوران کرونایی اشاره کرد و گفت: در این مدت بیش از ۴۵۰ شرکت در حوزه کرونا بیش از یک میلیون ماسک در روز و بیش از یک و نیم میلیون لیتر مواد ضدعفونی در روز تولید کرده‌اند و بیش از ۱۵۰ شرکت در حوزه تجهیزات از قبیل ونتیلاتور، کیت‌های تشخیص، مخازن اکسیژن، دماسنج‌های غیر تماسی و لباس‌های حفاظتی فعال بوده‌اند.

انتهای پیام