محمدعلی واقعی، امروز پنج شنبه 8 خرداد در بازدید از مدارس عشایری منطقه دستگردان طبس اظهار کرد: تهدید ویروس کرونا، فرصتی برای توسعه بستر آموزش دیجیتال و آشنایی با نقاط قوت و ضعف زیرساخت‌ها در دو بعد نرم‌افزاری و سخت‌افزاری در حوزه تعلیم و تربیت به ویژه در مناطق عشایری بود.

به گزارش ایسنا، وی بیان کرد: معلمان عشایری  از فرصت پیش آمده برای آموزش مهارت‌های زندگی و اجتماعی به دانش‌آموزان عشایری به خوبی استفاده کرده و اجازه نداند ویروس کرونا فرایند تعلیم و تربیت را به تعطیلی بکشاند.

وی تصریح کرد: اجرایی کردن یادگیری معکوس با استفاده از زیرساخت‌های فضای مجازی، پیام رسان‌های داخلی، استفاده از سیستم‌های پیامک و تهیه، تولید و توزیع جزوات آموزشی و دریافت بازخورد این فعالیت‌ها توسط مدیران، معلمان و راهبران آموزشی، مهم‌ترین رویکرد آموزش و پرورش در این ایام به شمار می‌رود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به حضور مجاهدانه معلمان مدارس عشایری در کلاس درس با رعایت فاصله‌گذاری اجتماعی در ایام یکه تازی ویروس کرونا، اظهار کرد: این اقدام معلمان عشایری در برقراری عدالت آموزشی بسیار مهم است چرا که دانش‌آموزان عشایری هستند که به خاطر فقدان زیرساخت‌ها و فقر اقتصادی خانواده امکان استفاده از رسانه ملی و یا فضای مجازی را ندارند.

واقعی با بیان اینکه در تمام مناطق عشایری، درسنامه یا بسته‌های آموزشی مکتوب و خودآموز بین دانش‌آموزان توزیع شده است، خاطرنشان کرد: تجهیز معلمین عشایر به شیوه‌های نوین و جدید تدریس، مهم‌ترین رویکرد آموزشی آموزش و پرورش استان است.

وی تصریح کرد: معلمان دانش‌آموزان عشایر بسیار سختکوش هستند و از هر فرصتی برای خدمت و رشد علمی، فرهنگی، ورزشی و عقیدتی دانش‌آموزان استفاده می‌کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه نوآوری و تحول در کلاس‌های درس عشایر و استفاده از آموزش‌های دیجیتال منطبق با سند تحول و تکالیف مهارت محور ضروری است، خاطرنشان کرد: بی تردید معلمان عشایری که به حق مرزبانان فکر، اندیشه و فرهنگ در خراسان جنوبی هستند با تلاش  خستگی‌ناپذیر و جهادی خود زمینه ارتقای علمی دانش‌آموزان عشایری را فراهم می‌کنند.

گفتنی است؛ مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در سفر به دستگردان از مدارس از مدارس روستاهای چاه پیاو، چاه مسافر، همت آباد و مدرسه شهید فغانی شهر عشق آباد بازدید کرده  و با دانش‌آموزان، معلمان و اولیای این دانش آموزان به گفتگو پرداخت.

انتهای پیام