همزمان با روز جهانی ارتباطات در مراسمی که به نکوداشت بنیانگذار علم ارتباطات و احیاگر آموزش روزنامه‌نگاری - استاد کاظم معتمدنژاد - اختصاص داشت از سردیس جدید این استاد، به پاس مقام علمی و اخلاقی‌اش رونمایی شد.

به گزارش بخش رسانه خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، مراسم نکوداشت مقام علمی و اخلاقی استاد دکتر کاظم معتمدنژاد پدرعلم ارتباطات ایران یکشنبه (26 اردیبهشت ماه) با حضور اساتیدی همچون محمد مهدی فرقانی، هادی خانیکی، دکتر مهدی محسنیان‌راد، دکتر دادگران و دکتر علیرضا عبداللهی‌نژاد و هم‌چنین جمعی از دیگر اساتید ارتباطات در فرهنگسرای فردوس برگزار شد.

اجرای این مراسم را بهروز تشکر از مجریان تلویزیون برعهده داشت. هم‌چنین در ابتدای این مراسم بیژن پورمند، مدیر فرهنگسرای فردوس توضیحاتی را درباره برگزاری مراسم‌ نکوداشت ارائه داد و از حضور اساتید ارتباطات در این مراسم قدردانی کرد.

محمد مهدی فرقانی، رییس دانشکده ارتباطات دانشگاه علامه که در این مراسم حضور داشت، در سخنانی اظهار کرد: واقعیت این است که ما به بزرگداشت‌هایی از این دست بسیار نیاز داریم؛ چرا که شاهد هستیم که بسیاری از مفاخر ما به حاشیه رانده می‌شوند و تلاش می‌شود نام و یادی از آن‌ها چندان مطرح نشود. مخصوصا نیازمند برگزاری بزرگداشت برای شخصیتی همچون کاظم معتمدنژاد هستیم که در جهت هویت‌سازی و هویت‌بخشی به عرصه علم و آکادمی و عمل برخاسته است. ما افتخار می‌کنیم که میراث‌دار نوین علم ارتباطات استاد معتمدنژاد هستیم.

او با تاکید بر اینکه استاد معتمدنژاد پدر علم ارتباطات بودند، یادآور شد: این ویژگی را زمانه به استاد داد نه مقام و امثال آن‌ها. اساتیدی همچون دکتر معتمدنژاد، سرمایه‌های دانشگاه، مراکز علمی و مراکزی حرفه‌ای کشور هستند و ما بدون داشتن چنین پشتوانه‌هایی پایمان خواهد لرزید. اما خوشحالیم که در چنین جامعه‌ای میراث دکتر معتمدنژاد را زنده کرده‌ایم؛ چراکه واقعیت این است که ما در جامعه ارتباطی و در عین حال در جامعه غیرارتباطی زندگی می‌کنیم که ابزارهای آن به وفور در اختیار همه است اما این ارتباط آیا واقعا هم‌معنایی و هم‌پذیری ایجاد می‌کند؟ آیا واقعا کارهایی که از ارتباط مورد نظر است انجام می‌شود؟ در جامعه‌ای که روز به روز پیچیده‌تر می‌شود، این ارتباط روز به روز رنگ می‌بازد.

دکتر فرقانی در بخش دیگری از سخنانش سپس گفت:‌ اگر معتمدنژاد، دکتر معتمدنژاد است تنها به خاطر دانش، تالیفات و یا درسی که ارائه می کرد، نبود. ایشان اسوه اخلاق، شخصیت و رفتار بودند. ما در حال حاضر بیش از هفتاد هزار عضو هیات علمی در دانشگاه‌هایمان داریم. اما استادی که اسوه اخلاق، شخصیت و رفتار باشد، انگشت‌شمار داریم و استادی که الگو و راهبر باشد و به عنوان اسوه اخلاق، شخصیت و رفتار مطرح باشد انگشت شمار داریم.

او با اشاره به خاطراتی از روزهایی که استاد معتمدنژاد به دلیل کهولت سن همچنان پرتلاش در دانشگاه حضور داشتند، گفت:‌ یک زمانی از طرف مدیریت وقت دانشگاه به من گفته شد که به آقای معتمدنژاد بفرمایید خودشان درخواست بازنشستگی کنند اما من گفتم تا زمانی که من هستم نه چنین چیزی را به او خواهم گفت و نه اگر خود استاد هم بخواهند به او اجازه خواهم داد که این کار را کند چرا که ایشان سرمایه و هویت دانشگاه است. نیم قرن زمان کمی نیست که سپری شد. در پاسخ به من این دلیل را آوردند که ایشان سختشان است که با این شرایط جسمی به دانشگاه بیایند و اذیت می‌شوند اما من اینگونه مطرح کردم که مهم نیست اگر ایشان حتی سه ماه یک بار به دانشگاه بیایند گشتی بزنند، دقایقی در اتاقشان بنشینند برای ما کفایت می‌کند چراکه تمام اساتید مطرح دنیا عمر خود را در این دانشگاه های مطرح سپری کردند و بعد از فوتشان اتاق و جایگاهشان برای دانشگاه و استادان حفظ شده است. اگر هاروارد، هاروارد شد و اگر کمبریج،‌ کمبریج شد بخشی از آن به دلیل حفظ شدن استادان صاحب نام در این دانشگاه ها بود.

دکتر فرقانی هم‌چنین با اشاره به اینکه در دانشگاه علامه تلاش شده است میراث دکتر معتمدنژاد زنده نگاه داشته شود توضیح داد: در حال حاضر اتاقی را به نام ایشان اختصاص داده ایم و بر روی تابلوهای درسی‌اش عنوان کتاب‌هایش را نوشته‌ایم و هم‌چنین یک تندیس و درختی به ایشان اختصاص داده شده است چرا که معتقدیم این سرمایه ها اعتماد به نفس تولید می‌کند.

دکتر فرقانی در بخش پایانی سخنان خود تاکید کرد: بزرگداشت باید شایسته اساتید باشد. یادم است استاد معتمدنژاد تاکید زیادی بر مناسبت‌های روز جهانی ارتباطات 27 اردیبهشت ماه داشتند و این روزها هم با سالروز تولد ایشان پیوند خورده است.

دکتر هادی خانیکی، استاد ارتباطات از دیگر سخنرانان مراسم نکوداشت مقام علمی و اخلاقی دکتر کاظم معتمد نژاد بود.

او با وصف این صفات استاد معتمدنژاد که هم فرزانه و هم فروتن بود، یادآور شد: دکتر کاظم معتمدنژاد یک سرمایه بزرگ علمی و فرهنگی بود. فرزانگی و فروتنی از ویژگی‌های بارز ایشان بود که وی را در میان چهره‌های برجسته علمی کشور ممتاز می‌کرد. اگرچه کار او در زمینه‌های مختلف دانش ارتباطات از روزنامه‌نگاری و حقوق و اخلاق حرفه ای گرفته تا حوزه‌های مختلف ارتباطات و حتی مباحثی همچون جامعه اطلاعاتی، نقش موثری داشت اما هیچ گاه خود را فراتر از یک معلم به شمار نمی آورد.

این استاد ارتباطات در ادامه گفت: بزرگترین اثر و شاهکار دکتر معتمدنژاد زندگی‌اش بود چرا که عزت، مناعت طبع و خلق و خوی ایشان در حدی بود که همه آنان که در عرصه ارتباطات ایران دستی در کار دارند خود را شاگرد او دانسته و می دانند. شاخص دانش دکتر معتمدنژاد به روش معلمی و رفتار اجتماعی او بود.

این عضو هیات علمی دانشگاه علامه سپس اظهار کرد: باید تاریخ 25 اردیبهشت روز بزرگداشت فردوسی و 27 اردیبهشت روز ارتباطات را که همزمان با روز بزرگداشت معتمد نژاد بوده است را پیوند داد. چه فردوسی و چه معتمدنژاد هر دو متعلق به یک خطه هستند و هر دو خراسانی‌اند. اگر این تعبیر ساده ایرج میرزا را برای هر دوی این بزرگان بگوییم این گونه می گویم که آن‌ها دو لب داشتند و 10 گوش. یعنی شنوا بودن ویژگی‌ای است که ارتباط را بی معنا نمی گذارد. اگر معتمدنژاد برای ما بزرگ بوده و است این شنوا بودن و این ویژگی است که او را متمایز کرده است چرا که او اهل شنیدن بود و به نیاز مخاطب پاسخ مثبت می داد و اهل ادب بود.

او سپس یادآور شد: فکر نمی کنم هیچ کدام از ما به عنوان شاگردان استاد معتمدنژاد از یاد برده باشیم که زمانی که او کتابی را به ما هدیه می کرد در آن از ما به عنوان همکار و دوست یاد می‌کرد و هیچ‌گاه به عنوان شاگرد از ما یاد نمی کرد. دکتر معتمدنژاد بدون هیچ تبلیغی مهم ترین ویژگی که داشت معلم به معنای واقعی کلمه بود و اکنون جای او برای ما بسیار خالی است.

دکتر مهدی محسنیان راد از دیگر اساتید ارتباطات دانشگاه امام صادق (ع) در این مراسم به ایراد سخنرانی پرداخت و گفت: وقتی در 70 سالگی می نشینم و دکتر فرقانی و دکتر خانیکی صحبت می کنند احساس عجیبی دارم. یک احساس خوب که آن‌ها هستند. این حرف من ریا نیست. نکته این است که این رودخانه می آید و می رود.

او سپس گفت: من افراد زیادی را از نزدیکانم از دست داده‌ام اما نمی دانم چرا این‌قدر یاد استاد معتمدنژاد را می‌کنم و چه قدر احساس می کنم که نیست. خوب است که مسیر استاد ادامه پیدا می‌کند. هرچند دکتر می‌توانست برای کشور مفیدتر باشد از آن‌چه که شد.

این استاد دانشگاه با اشاره به گفته‌های استاد فرقانی که مطرح کرده بود در این جامعه‌ای که شرایط خاصی را طی می کند دچار بحران ارزشی هستیم و توافق وجود ندارد اظهار کرد: در مسیر گذار از سنت به مدرنیته دچار شرایط دیگری شده‌ایم. دو نکته در اتفاقاتی که در ایران در عرصه ارتباطات افتاد و در جهان کم نظیر است این است که مردم در دنیا یاد گرفته‌اند رسانه‌های متکثری وجود دارد که هرکدام ایدئولوژی خود را دارند و مردم خود تصمیم می گیرند که به هر چیزی که می خواهند گوش کنند اما ما از سال 1837 به ما هرچه گفته شد گوش کردیم. به ما گفته شد هرچه ما می گوییم گوش کنید و هرچه ما می گوییم انجام دهید. الان نیز فرق بین رسانه‌ای مثل تلگرام، وایبر و مطبوعات و روزنامه را نمی دانیم و شرایط به گونه‌ای شده است که از آن‌ها دل نمی‌کنیم.

او با اشاره به اصطلاح سفره رسانه ای که در دنیا مطرح است یادآور شد: این سفره خیلی متنوع است و دارای انواع ویتامین‌هاست. به عنوان مثال بالاترین مطالعه روزنامه در کشور اسکاندیناوی است. همان‌ها بالاترین پهنای باند در زمینه برقراری ارتباط را دارند اما به ما اجازه ندادند آن را بیاموزیم.

این استاد ارتباطات دانشگاه علامه در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ویژگی های استاد معتمدنژاد که فرزانه و فروتن بود اظهار کرد: دقیقا ایشان یک مقام اخلاقی داشت. اگر هم استاد نبود وکیلی بود که مقام اخلاقی را داشت.

دکتر محسنیان راد سپس بارزترین ویژگی دکتر معتمدنژاد را این طور عنوان کرد که هرگز منافع عمومی را فدای منافع شخصی نکرد امری که متاسفانه در جامعه ما چندان معمول نیست و شاید به همین جهت در ذهن من این گونه برجسته شده است. ویژگی دیگر دکتر معتمدنژاد که باز هم در جامعه علمی ایران بسیار کمرنگ شده است احساس مسئولیتی بود که ایشان نسبت به تولیدات علمی خود حس می کرد. نگرانی مدام ایشان درباره وضعیت جامعه روزنامه‌نگاری ایران بود. او برای نظام جامعه رسانه‌ای کشور زحمات زیادی کشید و چقدر تلاش داشت تا این نظام برقرار شود.

او سپس با اشاره به گذشت سه سال از نبود دکتر معتمدنژاد به بیان نکته تلخی پرداخت و گفت: یکی از دلایلی که در حوزه ارتباطات در ایران به این روز افتاده ایم، ترکیب دو مقام علمی و اخلاقی در یک استاد یعنی استاد معتمدنژاد بود. مقام اخلاقی استاد در این سال‌ها اجازه نمی داد که یک آخ بگوید. اگر قطعا استاد مقام اخلاقی را نداشت و در این راه درگیر می‌شد ممکن بود این فرصت‌ها فراهم شود که آن نظریه‌ها اجرا شود. استاد معتقد به استقلال حرفه‌ای کسانی که در رسانه‌ها کار می کنند بود. اعتقادی که بسیار مهم بود و یک فرد رسانه‌ای هم این گونه تعریف می کرد که دستش به طرف کسی دراز نباشد و امنیت شغلی داشته باشد. گاهی احساس می کنم ترکیب این مقام علمی و اخلاقی سبب شد که در طول حیات، استاد معتمدنژاد خودخوری کند. هرچند ایشان خیلی حساس بودند از آنچه که بد عمل می شد در مسیر سنت به مدرنیته و احساس می کرد کار غلط است. قطعا روح ایشان شاد است و اطمینان دارم کسانی هستند که جای او را ادامه خواهند داد.

استاد محسنیان‌راد سپس یادآور شد: در مراسم افتتاحیه دانشکده ارتباطات این احساس را کردم که چقدر روحیه دکتر فرقانی به روحیه استاد معتمدنژاد نزدیک است.

او در پایان گفت: امیدواریم حوزه های علمیه اجازه دهند علوم انسانی جایگاه خود را پیدا کند و ما از این وضعیت خلاص شویم.

به گزارش ایسنا در پایان از اساتید حاضر در مراسم بزرگداشت دکتر معتمدنژاد تجلیل به عمل آید.

انتهای پیام