معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از اجرای 100 درصدی ارزشیابی توصیفی در پایه‌های اول تا پنجم ابتدایی خبر داد و گفت: این طرح در 30 درصد از مدارس پایه ششم نیز اجرا می‌شود.

فاطمه قربان در گفت‌وگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره برنامه‌های معاونت آموزش ابتدایی در سال تحصیلی جاری، گفت: بحث آموزش معلمان یکی از طرح‌های در حال اجراست که در تابستان 60 درصد از آن به اتمام رسیده و 40 درصد باقی‌ مانده از کلاس‌های ضمن خدمت معلمان سوم و ششم ابتدایی تا اوایل آذرماه به پایان می‌رسد.

وی گفت: یکی از برنامه‌هایی که امسال در دستور کار قرار گرفته، فعالیت‌ کارگاه‌های آموزش معلمان و مدیران به عنوان راهوران آموزشی است. در راستای ارتقای کیفیت آموزش و همچنین پژوهش محور کردن معلمان و دانش‌آموزان مقرر شده این کارگاه‌ها به شکل جدی برگزار شود.

بازخوردهای کتاب جدیدالتالیف سوم دبستان مثبت بود

قربان درباره بازخوردهای کتاب جدیدالتالیف سوم دبستان نیز گفت: با توجه به اینکه این کتاب‌ها بر مبنای کتاب‌های پایه اول و دوم و در ادامه مباحث این دو مقطع طراحی و تدوین شده است، بازخوردهایی که در یک ماهه اول سال تحصیلی ارائه شده، مثبت و قابل قبول است و مشکلی از سوی معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها عنوان نشده است.

به گفته قربان، سال گذشته درباره پایه ششم ابتدایی نگرانی‌هایی درباره سخت بودن برخی از دروس عنوان می‌شد، اما قبولی 98 درصدی دانش‌آموزان پایه ششم در سال تحصیلی گذشته نشان داد که طراحی این دوره مطابق با اسناد بالادستی بوده و این درصد از قبولی نشان از موفقیت پایه ششم دارد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: اجرای نظام ارزشیابی توصیفی که یکی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش و پرورش در ساماندهی ارزشیابی است، امسال در پایه‌های اول تا پنجم ابتدایی به صورت 100 درصد اجرا می‌شود و 30 درصد پایه ششم ابتدایی نیز تحت پوشش این طرح قرار دارد.

وی عنوان کرد: طرح نظام دوری که بر اساس آن دانش‌آموزان از اول تا سوم ابتدایی را با یک معلمان می‌گذرانند، امسال در پنج درصد از مدارس در حال اجراست و دو دوره شدن مدرسه ابتدایی (3-3) نیز در 10 درصد مدارس اجرا می‌شود.

انتهای پیام