استقبال ظريفيان از دستور انجام مقدمات آزادي دانشجويان زنداني؛ زيبنده‌ي جامعه‌ي ما نيست كه در آن دانشجويي زنداني باشد
دكتر ظريفيان درباره‌ي صدور دستور رييس قوه‌ي قضاييه براي انجام مقدمات اجرايي براي آزادي دانشجويان زنداني، گفت: از اين اقدام به شدت استقبال مي‌كنيم و اميدواريم كه با همين نگاه به فعاليت‌هاي دانشجويي نگريسته شود. معاون دانشجويي وزير علوم در گفت‌وگو با خبرنگار سياسي ايسنا، تصريح كرد: به هر حال زيبنده‌ي يك جامعه‌اي مثل ما نيست كه در آن دانشجويي زنداني باشد. هرچند معتقد نيستم دانشجو بايد خلاف قوانين رفتار كند اما برخي اتفاقاتي كه منجر به زنداني شدن دانشجو شد، مربوط به مسايل اجتماعي و سياسي مي‌شد كه طبيعتا وقتي دانشجو در عرصه‌ي اجتماعي و سياسي وارد مي‌شود، بيانگر اين است كه او احساس نوعي تعهد و التزام اجتماعي مي‌كند كه حساسيت نشان مي‌دهد يا در صحنه وارد مي‌شود. حال ممكن است برخي مواقع به دليل بي‌تجربگي يا برخي اقدامات ناپخته، چارچوب‌ها يا حريم‌هايي را هم زير پا بگذارد ولي در مجموع بايد به اين توجه كرد كه دانشجو وقتي وارد عرصه‌ي سياسي مي‌شود از كساني كه نسبت به مسايل سياسي بي‌تفاوتند متمايز مي‌شود. اگر به اين نكته توجه كنيم، نوع برخوردمان با دانشجو و پي‌گيري‌هاي قضايي با او متفاوت خواهد شد. وي افزود: اين اقدام را بايد به فال نيك گرفت. اگر اين نوع نگاه تسري پيدا كند كه دانشجو بايد در صحنه‌هاي سياسي اجتماعي حضور خود را اعلام كند و تعهد خود را نشان دهد، اگر با اين نگاه به فعاليت‌ها نگاه كنيم، اشتباهات احتمالي او را هم راحت‌تر به ديده‌ي اغماض مي‌نگريم يا نحوه‌ي برخورد ما با او در مورد خطاهاي او به شكل ديگري خواهد بود و به زندان يا قوه‌ي قضاييه نخواهد كشيد. ظريفيان ادامه داد: اين نوع تخلفات را عمدتا مي‌شود در آيين‌نامه‌هاي انضباطي كه در دانشگاه است رتق و فتق كرد. جامعه‌ي ما در ارتباط با برخي برخوردها با دانشجويان هزينه پرداخته است. اين هزينه ممكن است منجر به اين شود كه دانشجو احساس كند وقتي وارد صحنه‌هاي فرهنگي، سياسي، اجتماعي مي‌شود بايد هزينه پرداخت كند، طبيعتا اين بر روي فضاي سياسي فرهنگي دانشگاه تاثير مي‌گذارد و آن را در درون خود فرو مي‌برد و منجر مي‌شود كه دانشگاه در آن جامعه احساس تعهد اجتماعي نكند يا احساس كند كه براي اين تعهد اجتماعي بايد هزينه‌هاي سنگيني پرداخت كند. وي گفت: براي جامعه‌ي ما كه نسبت به آزادي انديشه و تبادل افكار حساسيت ويژه و نگاهي مثبت دارد و بنيان‌گذار انقلاب و مسوولان كشور نيز بر آن تاكيد كرده‌اند، بايد تلاش كرد با آموزش و در جريان قرار دادن دانشجو به او كمك كرد تا برخي از احيانا ناهنجاري‌ها را رفع كرد، نه با برخورد قضايي. اين اقدام مثبتي است و اميدواريم يك رويه شود تا هم دانشجو احساس كند نبايد براي التزام اجتماعي خود هزينه‌هاي سنگين پرداخت كند، در عين حال هم متذكر شود كه براي فعاليت‌ها چارچوب‌هايي را رعايت كند. ظريفيان كه به گفته‌ي خود روزهاي پاياني مسووليت چندساله‌اش در وزارت علوم را مي‌گذراند، اظهار داشت: از اين اقدام به شدت استقبال مي‌كنيم و اميدواريم كه با همين نگاه به فعاليت‌هاي دانشجويي نگريسته شود؛ چرا كه اگر اين نگاه نهادينه شود، دانشجو و دانشگاهي پرنشاط، پرطراوت، شاداب و دانشگاهي با طرح پرسش‌هاي مناسب و نهايتا نگاه انتقادي به جامعه داريم. طبيعي است كه وقتي دانشگاه و دانشجو پرسشگر مي‌شود، قطعا منافع او براي جامعه بسيار بيشتر از دانشگاه و دانشجويي است كه خاموش باشد و پرسشگر نباشد. انتهاي پيام