به گزارش ایسنا، انتشار مکتوب هفته‌نامه دوچرخه ـ ضمیمه نوجوانان روزنامه همشهری ـ پس از ۲۱ سال انتشار مداوم، تا اطلاع ثانوی متوقف اعلام شده که این تعطیلی واکنش‌هایی را به همراه داشته است.
انجمن صنفی نویسندگان کودک و نوجوان نیز در بیانیه‌ای درباره این اتفاق نوشته است: «انتقال ارزش‌های فرهنگی و اجتماعی به کودکان و نوجوانان گامی مهم در راستای توسعه پایدار به‌شمار می‌آید. همچنین به رسمیت شناختن کودکان و نوجوانان به‌عنوان شهروند و توجه کامل به حقوق شهروندی آنان از شاخص‌های بارز توسعه اجتماعی است. در این روند، انتشار نشریه‌های کودک و نوجوان می‌تواند در آگاهی‌بخشی به این گروه سنی نقشی مفید و مؤثر ایفا کند و آنان را در فرآیند توسعه سهیم نماید.
متأسفانه در سال‌های اخیر توش و توانِ نشریات ویژه کودک و نوجوان به‌تدریج تحلیل رفته، بی آن‌که واکنش دستگاه‌های مرتبط را برانگیزد.
پیامد این بی‌توجهی، تضعیف بیش از پیش نشریات کودک و نوجوان به‌طور عام، محدود شدن حوزه توزیع و مختل‌شدن نظم انتشار شماری از این نشریات و ارائه نشدن این نشریات در دکه‌های مطبوعاتی بود. عاملان این بی‌توجهی‌ها ابتدا گرانی کاغذ و هزینه‌های چاپ را بهانه می‌کردند.
به همین خاطر دست‌اندرکاران نشریه‌های کودک ونوجوان حتی به انتشار نسخه الکترونیک تن دادند تا از تعطیلی کار جلوگیری کنند. ولی اتفاق‌های بعدی نشان داد که مشکلات این حوزه فراتر از برخی کمبودهای مالی و گرانی کاغذ است. از جمله انتصاب مدیری کم‌تجربه در مجله‌های رشد و حذف سردبیران باتجربه که جامعه مطبوعاتی کودک و نوجوان را شوکه کرد.
و در آخرین اتفاق، شاهد تعطیلی نشریه دوچرخه بودیم که در طول بیش از ٢١ سال توانسته بود ارتباطی پردامنه با نوجوانان و خانواده‌ها ایجاد کند. نشریه‌ای که خاطره جمعی چند نسل از نوجوانان ایرانی محسوب می‌شود و گنجینه‌ای فرهنگی در تاریخ مطبوعات کودک و نوجوان ایران به‌شمار می‌آید.
انجمن صنفی نویسندگان کودک و نوجوان ضمن تأکید بر اهمیت تداوم انتشار نشریه‌های ویژه کودکان و نوجوانان، خواستار پاسخگویی مسئولان فرهنگی درباره تصمیم‌های غیرکارشناسانه در حذف سردبیران باتجربه و همین‌طور تعطیلی این‌گونه نشریه‌هاست؛ و به‌طور جدی از دستگاه‌های مرتبط می‌خواهد که با مشورت گرفتن از کارشناسان باتجربه و دلسوز این حوزه، در تصمیم‌گیری و عزل و نصب‌ها تأمل و تعقل ورزند و امکان دسترسی آسان کودکان و نوجوانان را به نشریه‌های ویژه آنان در جامعه و از جمله مدارس فراهم کنند.»
انتهای پیام