پدر علم ژنتیک ایران
-
/"گفتوگو با چهرهها"/ پروفسور فرهود، پدر علم ژنتیک ایران - بخش چهارم و پایانی
پایاننامه در کشور ما یعنی پایانِ نامه و تمام!
دانشگاهها هزینه زیادی را به بحث آموزش دانشجویان اختصاص میدهند، اما هیچ برنامهریزی دقیق و مشخصی برای آینده آنها ندارد و دفاع از پایاننامه یعنی پایانِ نامه و تمام شدن ارتباط دانشجو با محیط دانشگاه؛ موضوعی که میتواند به مهاجرت افراد تحصیلکرده از کشور دامن بزند.
-
/"گفتوگو با چهرهها"/ پروفسور فرهود، پدر علم ژنتیک ایران - بخش سوم
ژنهای ایرانی درحال کوچ از کشور؛ کاری کنید
تولد کودکان سالم، تربیت صحیح و برنامهریزی درست برای آینده فرزندان، و نگرانی از مهاجرت جوانان نخبه ایرانی، دغدغه استادی است که خود، پدر معنوی دهها هزار کودکی است که به لطف خداوند و با کمک دانش او و همکارانش، سالم و سلامت پا به این جهان گذاشتهاند.
-
/"گفتوگو با چهرهها"/ پروفسور فرهود، پدر علم ژنتیک ایران - بخش دوم
سیبی که سالها از درخت افتاد و سؤالی در ذهنها ایجاد نکرد!
تربیت ذهنِ پرسشگر یکی از دغدغههای اصلی استادی است که سالهاست علاوه بر کمک به حل مشکلات بیماران، از تربیت دانشجویان غافل نبوده و شاید این موضوع، ریشه در حس میهنپرستی "پروفسور فرهود" داشته باشد؛ همانطور که عنوان میکند: منِ معلم وظیفه دارم در ذهن شما (دانشآموز یا دانشجو) سؤال ایجاد کنم، نه اینکه به سؤالهای شما پاسخ بدهم؛ وظیفه من، تربیت ذهنهای پرسشگر است.
-
/"گفتوگو با چهرهها"/ پروفسور فرهود، پدر علم ژنتیک ایران - بخش اول
از رفاه و آسایش کسی دانشمند بیرون نمیآید
اینکه فکر کنیم همه انسانهای موفق، از روز اول موفق بودند، باور اشتباهی است؛ آدمهای موفق هم روزی، طعم تلخ و گزنده شکست را چشیدهاند و امروز، شیرینی موفقیت را زیر زبانشان حس میکنند. پدر علم ژنتیک ایران هم یکی از همین افرادی است که تجربه یک شکست در جوانی، مسیر زندگیاش را به سمت کارهای بزرگتر و موفقیتهای بیشتر هدایت کرد.