مهارت محوری
-
رئیس دانشگاه علمی - کاربردی استان زنجان:
مهارتمحوری از ویژگیهای اصلی آموزشهای علمی - کاربردی است
رئیس دانشگاه جامع علمی - کاربردی استان زنجان گفت: محتوای درسی اکثر آموزشهای دانشگاه جامع علمی - کاربردی استان زنجان مهارتمحوری است.
-
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان:
تغییر رویکرد دانشگاه آزاد اسلامی گیلان، مهارت محوری است
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان با اشاره به سند تحول و تعالی دانشگاه، گفت: تحول در فضای آموزشی نخستین موضوع سند تعالی دانشگاه است که بر این اساس تغییر از رویکرد آموزش حافظه محور به مهارت محور دنبال میشود.
-
معاون وزیر علوم عنوان کرد:
ارائه آموزشهای مهارتمحور در دانشگاهها/ رتبههای برتر بورس حوزه صنعت شدند
معاون فرهنگی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از بازنگری بخش عظیمی از آموزشهای دانشگاهی به صورت مهارتمحور خبر داد و گفت: تلاش شد تا رتبههای برتر دانشگاهی بورس حوزه صنعت شوند.
-
رئیس فنی و حرفه ای شهرستان:
ساوه ظرفیت تبدیل شدن به شهر هوشمند را دارد
رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان ساوه از تغییر مهارت محوری به کارآفرین محوری به عنوان رویکرد جدید این مرکز خبر داد و گفت: ساوه از ظرفیت بالایی برای تبدیل شدن به شهر هوشمند برخوردار است.
-
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:
دوگانهسازی «مقالهنویسی» و «مهارتمحوری» کاذب است
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره نگرانیهایی که در مورد از دست رفتن رتبه علمی کشور در دنیا و منطقه وجود دارد، گفت: ما نباید به مقاله بیتوجه باشیم، ولی دوگانهسازی مقالهنویسی و مهارتمحوری یا مقالهنویسی و نیازسنجی، دوگانهسازیهای کاذب است.
-
رئیس دانشگاه آزاد:
مدرکگرایی جای خود را به مهارتمحوری داده است
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه مدرکگرایی جای خود را به مهارتمحوری داده است، گفت: اکنون مشاغل متناسب با شغل، نیروی کار ماهر میخواهند و به مدرک تحصیلی توجه ندارند، چرا که نیازهای جامعه و سطح اجتماعی تغییر کرده و مشاغل در حال پیشرفت هستند. به همین دلیل بازار آموزش حرفهای مهارتی بسیار داغ است و حوزه آموزش زودتر از دیگر کسب و کارها از بازار سنتی به پلتفرم گذار کرده است. با توجه به اینکه تاثیر مخاطب در این حوزه زیاد شده است، باید با «لسان قوم» با مخاطب سخن گفت و دانشگاه باید مهارت را در حد اعلا به دانشجویان بیاموزد.
-
وزیر علوم تاکید کرد
مهارت محور کردن رشتهها و دروس عزم فرابخشی میخواهد
وزیر علوم ضمن تاکید بر لزوم بازنگری در رشته و سرفصلهای دروس دانشگاه پیام نور بر مبنای مهارت محوری، اظهار داشت: مهارت محور کردن رشتهها و دروس عزم فرابخشی میخواهد و همانطور که در رشته پزشکی دانشجویان در حین تحصیل در بیمارستانها فعالیت میکنند و مهارتهای لازم را فرا میگیرند، در رشتههای دیگر نیز باید مهارت افزایی در حین تحصیل به سرفصلهای دروس افزوده شود.