روایتی از سومین روز المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران

در سومین‌روز هفتمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران، گروه‌های فیلمسازی به همراه مربیان خود در محل‌های فیلمبرداری حاضر شدند. آنها در این روز به ادامه برداشت‌های سینمایی خود طبق فیلمنامه‌هایشان ادامه دادند تا با پایان فیلمبرداریف آثار خود را به مرحله تدوین و صداگذاری برسانند.

در روز دوم هفتمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران چه گذشت؟

دبیرخانه دائمی جشنواره بین‌المللی فیلم‌های کودکان و نوجوانان در دومین روز المپیاد فیلم­سازی نوجوانان ایران به یک لوکیشن جذاب سینمایی تبدیل شد. نوجوانان سینماییِ مهمان اصفهان در کارگاه­‌های خود مشغول انجام کارهای مرتبط جهت عرصه رساندن فیلم­نامه‌­ها، تغییر جزئیات، طراحی میزانسن و زاویه دوربین و گشت و گذار میدانی برای کشف لوکیشن‌­های خاص و جذاب بودند.

بحرالعلومی:

تجربه فیلم‌سازی شهری در اصفهان برای نوجوانان اتفاق مثبتی است

یکی از مربیان هفتمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران گفت: فیلمسازی در فضای شهری به‌ویژه در شهری مانند اصفهان که ظرفیت ویژه و لوکیشن‌های متنوعی دارد، اتفاق ویژه‌ای به‌شمار می‌رود و این موضوع برای فیلمسازان نوجوان که در حال آموزش و کسب تجربه هستند، اتفاق بسیار مثبتی است.

ارسال ۱۲۶۴ اثر به دبیرخانه هفتمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان

دبیر هفتمین المپیاد فیلمسازی نوجوانان ایران با تاکید بر مولفه‌های فرهنگی و جامعه‌شناسی که از وجوه بارز المپیاد فیلمسازی نوجوانان است، گفت: المپیاد فیلمسازی در ۲حوزه فیلم و ایده برگزار شده که ۲۶۱ اثر مربوط به بخش فیلم و یک هزار و ۳ اثر مربوط به بخش ایده بوده، از این تعداد، ۳۱ نفر توسط هیات داوران انتخاب شده‌اند که شامل ۱۲ نفر در حوزه ایده و ۱۹ نفر در حوزه فیلم است.

از موفقیت در المپیاد فیلم‌سازی تا کسب جوایز ملی و بین‌المللی

مریم رضایی، یکی از نوجوانانی است که آثارش به جمع برگزیدگان بخش فیلم‌سازی دوره‌های چهارم و پنجم المپیاد فیلم‌سازی نوجوانان ایران راه پیدا کرده و در جشنواره‌های ملی و بین‌المللی فیلم کوتاه نیز موفق‌بوده است.