آموزشهای فنی حرفهای
-
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان:
مربیان آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای خوزستان توانمندسازی میشوند
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان، در تشریح دستورالعمل جدید توانمندسازی مربیان آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای استان، گفت: توانمندسازی مربیان آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای، سرمایهگذاری هوشمندانه برای آینده اقتصادی خوزستان و کشور است.
-
نفرات برتر مسابقات آزاد مهارت استان خوزستان در رشته قنادی تقدیر شدند
آیین تجلیل از نفرات برتر مسابقات آزاد مهارت استانی رشته قنادی با حضور شهرام ملایی هزاروندی، مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان، معاون آموزشی، داوران، حامیان و شرکتکنندگان در اداره کل آموزش فنی و حرفهای خوزستان برگزار شد.
-
عدم تطابق مهارتها به دلیل تغییرات سریع بازار کار در ایران
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور گفت: ۴۰ درصد کارفرمایان تا سال ۲۰۲۷ قصد دارند کارکنان را به دلیل کاهش تطابق مهارتی کاهش دهند.
-
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان خبرداد
ارائه بیش از ۸ میلیون نفرساعت آموزش مهارتی در خوزستان طی شش ماهه امسال
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان با اشاره به عملکرد شش ماه ابتدایی سال جاری، از آموزش مهارتی بیش از ۸ میلیون نفر ساعت خبر داد.
-
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان:
بیش از ۷۵ هزار نفر در آذربایجان شرقی از آموزشهای فنی و حرفهای بهرهمند شدند
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان گفت: حدود ۷۵ هزار نفر طی سال گذشته در آذربایجان شرقی در بخشهای دولتی و خصوصی از آموزشهای فنی و حرفهای بهرهمند شدهاند.
-
به مناسبت هفته ملی مهارت انجام شد؛
افتتاح ۱۶۷ پروژه مهارتی در خوزستان
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان از افتتاح ۱۶۷ پروژه مهارتی در استان خبر داد.
-
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان عنوان کرد
ضرورت آسیبشناسی آموزش فنی و حرفهای/ باید راه شهدای خدمت را ادامه داد
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان با بیان اینکه ایجاد و ترویج ناامیدی میان مردم یکی از برنامههای شبکههای معاند و بیگانه است، گفت: باید در مسیر شهدا حرکت کرد و راه آن، گرامیداشت یاد و خاطره شهدا است. باید راه شهدای خدمت را ادامه داد.
-
معاون فنی حرفهای کشور:
حل معضلات اقتصادی در گروی حرکت به سمت مهارتآموزی است
معاون آموزش سازمان فنی حرفهای کشور گفت: سازمان فنی حرفهای باید در استان قزوین به خوبی معرفی و جدی گرفته شود چراکه جهان امروز به اهمیت مهارتآموزی پی برده است و برای حل معضلات اقتصادی باید به سمت مهارتآموزی حرکت کرد.
-
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی:
ایجاد اشتغال پایدار راهی جز آموزش مهارت ندارد
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: راه حل برون رفت از مشکلات، ایجاد اشتغال است و برای ایجاد اشتغال پایدار گریزی جز مجهز شدن به آموزشهای فنی حرفهای و مهارتی نیست.
-
افتتاح ۲۳ پروژه در فنی حرفهای قزوین به مناسبت دهه فجر
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان قزوین گفت: در ایام دهه فجر ۲۳ پروژه با اعتباری بالغ بر ۱۵ میلیارد تومان به بهرهبرداری خواهد رسید که با افتتاح این پروژه برای ۳۴ نفر اشتغالزایی خواهد شد.
-
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان خبر داد
مهارت آموزشی بیش از ۱۲ هزار دانشجو در آذربایجان شرقی
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای آذربایجان شرقی با اشاره به حضور پرشور دانشجویان در کارگاههای مهارت آموزی، گفت: طی سال گذشته و در شش ماهه اول سال جاری بالغ بر ۱۲ هزار نفر از دانشجویان خلاق، فناور و توانمند استان در کارگاههای فنی و حرفهای به زینت مهارت آراسته شدهاند و توانستهاند وارد بنگاههای اقتصادی شوند.
-
مدیر کل آموزش فنیوحرفهای آذربایجان شرقی خبر داد
هدایت آموزشهای فنی و حرفهای به سمت آموزشهای تقاضا محور
مدیر کل آموزش فنیوحرفهای آذربایجان شرقی گفت: آموزشهای فنی حرفهای را بیشتر به سمت آموزشهای تقاضا محور هدایت کردهایم و متناسب با تقاضای بازار آموزشهای مهارتی را ارائه میدهیم و در این راستا یک سری الزامات وجود دارد اولین مورد مربی است که این مربیها بتوانند علوم تکنولوژی خود را به روز نگه دارند.
-
استاندار خبر داد
۴۰ میلیارد تومان اعتبار به فنی و حرفهای خراسان جنوبی اختصاص یافت
استاندار خراسان جنوبی گفت: از محل سفر اول و دوم رئیس جمهور به استان، مبلغ ۴۰ میلیارد تومان اعتبار به اداره کل فنی و حرفهای خراسان جنوبی اختصاص یافت که ۱۰ میلیارد تومان آن تخصیص یافته است.
-
پیشتازی فنی حرفهای در ایجاد اشتغال برای جوانان استان قزوین
سرپرست اداره کل آموزش فنی حرفهای استان قزوین گفت: طبق سامانه رصد اشتغال در استان قزوین، سازمان آموزش فنی و حرفهای رتبه اول ایجاد اشتغال در استان قزوین را به خود اختصاص داده است.
-
فعالیت ۶۴ مربی رسمی فنی حرفهای در استان قزوین
سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان قزوین گفت: در حال حاضر ۶۴ مربی رسمی و ۶۴ کارگاه ثابت در سطح استان قزوین فعال هستند اما متأسفانه توزیع خوشههای آموزشی عادلانه صورت نگرفته است.