به گزارش ایسنا، علیرضا کریمیان در مراسم نکوداشت هفته پژوهش و تجلیل از فرهنگیان و دانش آموزان پژوهشگر برتر اظهار کرد: امروز آموزش و پرورش شهر تهران دارای برنامه راهبردی تحولی است.

وی ادامه داد: همه ما فراوان از سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول دولت سیزدهم صحبت می‌کنیم اما در خصوص اینکه چطور این‌ها را عملیاتی کنیم، تا کنون برنامه مدون و مشخصی نداشتیم. با همت و اهتمام چند همکار فرهیخته آموزش و پرورش شهر تهران این اتفاق بزرگ رقم خورد و امروز شاهد برنامه راهبردی هستیم که‌ این برنامه راهبردی تحولی مبتنی بر سه سند تحول تحول بنیادین آموزش و پرورش، بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول دولت سیزدهم نوشته شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه این برنامه تحولی به،طور کارشناسی و با رایزنی و دریافت نظرات کارشناسی از بدنه آموزش و پرورش شهر تهران به صورت هرمی از قاعده به راس رسیده است، توضیح داد: این برنامه لایه به لایه چکش کاری شده و مرتب پالایش و اصلاح و ویرایش و نهایتا تولید شده است.

کریمیان در بخش دیگر سخنان خود از تولید و تنظیم نظام مسائل آموزش و پرورش شهر تهران خبر داد و گفت: اتفاق دومی که رخ داده است تولید و تهیه و تدوین نظام مسائل آموزش و پرورش شهر تهران است. برای داشتن یک مدیریت علمی و رویکرد حل مساله به موضوعات آموزش و پرورش ابتدا باید دانست که چه مسائلی وجود دارد و اولیت گذاری کرد. پس از احصاء و جمع بندی باید به این مسائل اولویت دهیم. تیم کارآمد و کاربلد و کارشناسی نشستند و این نظام مسایل را تدوین کردند.

وی با بیان اینکه امروز با افتخار نظام مسائل آموزش و پرورش را داریم، تاکید کرد: هر کسی در هر نقطه‌ای که بخواهد در حوزه آموزش و پرورش شهر تهران کار کند طبق این نظام مسائل می‌داند که اولویت اول و دوم و الی آخر آموزش و پرورش شهرتهران چیست. اینگونه افراد می‌توانند مرحله به مرحله این مسائل را حل کرده و به سمت جلو حرکت کنند.

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در بخش دیگر سخنان خود با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت پژوهش، تصریح کرد: در واقعیت امروز ما به شدت نیازمند این هستیم که در موضوع علم و پژوهش تلاش‌های وافری داشته باشیم. امروز برای اداره کردن حتی یک واحد کوچک سازمانی نیازمند این هستیم که از مسائل و مشکلات آن سازمان با خبر باشیم و خوب این مسائل را بشناسیم و برای حل آنها کار تحقیق و پژوهشی در خور انجام دهیم‌. حال اگر این واحد سازمانی جای مهم و بزرگی مثل آموزش و پرورش باشد این اهمیت چند برابر می‌شود.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش سازمان بزرگ و پیچیده و پهن پیکری با موضوعات‌ خاص است و اگر قرار باشد حرکتی انجام دهیم برای رسیدن به اهداف متعالی سازمان خود حتما باید کار علمی در خور و شایسته انجام دهیم. این بستگی به این دارد که راهبرد خود را چه انتخاب کنیم. اگر راهبرد ما حفظ شرایط موجود باشد دچار روزمرگی می‌شویم و خیلی نیاز به انجام کار پژوهشی نیست، اما وقتی مصمم هستیم که گام‌های بلندی برداریم، بدیهی است که نیازمند کار تحقیقاتی و پژوهشی درخور هستیم. این اتفاق نمی‌افتد مگر اینکه ما نگاه علمی به اداره این سازمان داشته باشیم.

کریمیان در پایان سخنان خود با اشاره به اینکه نزدیک ۱۰۰ هزار پرسنل در آموزش و پرورش شهر تهران وجود دارد، تاکید کرد که می‌توانیم پژوهشگران بیشتری داشته باشیم و از فرهنگیان خواست تا روحیه پژوهشگری را در بین دانش آموزان تقویت کنند.

به گزارش ایسنا، در پایان این مراسم از پوستر جشنواره علمی شهید ابراهیم هادی (نمایشگاه آثار علمی فرهنگیان بسیجی شهر تهران) رونمایی شد.

انتهای پیام